Una Gota de Amor por mi Escuela aborda más de mil espacios en Guárico


En el estado Guárico más de mil instituciones educativas distribuidas en los 15 municipios están siendo abordadas a través del Plan Una Gota de Amor para mi Escuela, mediante el cual se realiza la limpieza, desmalezamiento de áreas verdes, poda de árboles y desinfección de los espacios para su embellecimiento y protocolos preventivos anti covid-19.

Dicha información la dieron a conocer las autoridades regionales durante una jornada realizada en las instalaciones dela Escuela Bolivariana Felipe Antonio Acosta Carles, ubicada en la parroquia San Juan de los Morros del municipio Juan Germán Roscio Nieves, en la cual gracias al apoyo de Barrio Nuevo Barrio Tricolor, dirección de Servicios Públicos de la alcaldía se realizaron las respectivas labores, logrando beneficiar a más de 350 familias del punto y circulo, mediante el abordaje preventivo de 6 ambientes de aprendizajes, un centro de salud y centro de recursos especializados.

En este contexto, el director regional de BNBT, Javier Chávez, destacó que a través de esta institución se realiza la coordinación con los diferentes circuitos y redes educativas, junto a las alcaldías bolivarianas, a fin de abordar cada una de las instituciones, donde además también se realizan trabajos de pintura de las fachadas.

Por su parte, durante la jornada realizada en la capital guariqueña, la alcaldesa Mayerling Colmenares, refirió que desde la jurisdicción llevan en perfecta organización estratégica con respecto a los abordajes de las instituciones, cumpliendo con los lineamientos emanados a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, con motivo del inicio del nuevo año escolar 2020-2021, bajo la modalidad a distancia.

Sin embargo, resaltó que este trabajo de embellecimiento garantiza un espacio óptimo para el desarrollo de las actividades administrativas y la recepción de padres y representantes que acudirán próximamente a la Sala Pedagógica conformada para recibir orientaciones académicas con respecto al desenvolvimiento de los infantes y la entrega de los respectivos portafolios.